¿Qué es la FP dual?
La formación profesional dual potencia la formación compartida entre los centros educativos y las empresas con el fin mejorar la adquisición de conocimientos, destrezas y habilidades técnicas así como las competencias y habilidades interpersonales de nuestros alumnos.
Beneficios para el alumno
- Facilitar la inserción laboral
- Conseguir una mayor motivación para mejorar la formación del alumno
- Orientar la formación del alumno a los requerimientos de la realidad empresarial
- Obtener una titulación reconocida a la vez que construye un proyecto profesional
Requisitos que deben cumplir los alumnos
- Estar matriculado en todos los módulos de segundo curso
- Haber superado la totalidad de los módulos del primer curso
- Haber alcanzado la formación necesaria que garantice el desarrollo de la actividad con seguridad y eficacia antes de incorporarse a la empresa
Quedan excluidos alumnos que tengan módulos convalidados o exenciones que formen parte del proyecto dual al no poder desarrollar los aprendizajes relacionados con las actividades a realizar en la empresa.
Modalidad. FP DUAL de tres cursos escolares
- 2º curso escolar + 1 trimestre del tercer curso
- 600 horas de formación en el Centro (dos evaluaciones)
- 1200 horas de formación en empresa
- Incluye un periodo de vacaciones remuneradas
El alumno estará becado durante el periodo de estancia en la empresa. (mínimo 50% SMI)
Proyectos de FP DUAL autorizados en el centro
CICLO: CFGS Administración de sistemas informáticos en red
MODALIDAD: Modelo ampliado a tres cursos escolares
EMPRESA 1: INDRA SISTEMAS S.A.
Nº DE PLAZAS: 1
HORAS DE FORMACIÓN: 1.400
MÓDULOS IMPARTIDOS EN COLABORACIÓN CON LA EMPRESA:
-
- Administración de sistemas operativos
- Servicios de red e Internet
- Administración de sistemas gestores de bases de datos
PERIODO DE REALIZACIÓN: Marzo – Noviembre
Más información
En la web de Administración Educativa de la Junta de Castilla y León puedes encontrar más información. Haz click en el enlace siguiente: FP Dual
Imagen de Free-Photos en Pixabay