| I. RESULTADO DE APRENDIZAJE: CARACTERIZA LA ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS establecidas en la Constitución española y la UE, reconociendo los organismos, instituciones y personas que las integran. | ||
| a) a) Se han identificado los poderes públicos establecidos en la Constitución española y sus respectivas funciones. | ||
| b) b) Se han determinado los órganos de gobierno de cada uno de los poderes públicos, así como sus funciones, conforme a su legislación específica. | ||
| c) c) Se han identificado los principales órganos de gobierno del poder ejecutivo de las administraciones autonómicas y locales, así como sus funciones. | ||
| d) d) Se han definido la estructura y funciones básicas de las principales instituciones de la Unión Europea. | ||
| e) e) Se han descrito las funciones o competencias de los órganos y la normativa aplicable a los mismos. | ||
| f) f) Se han descrito las relaciones entre los diferentes órganos de la Unión Europea y el resto de las Administraciones nacionales, así como la incidencia de la normativa europea en la nacional. | ||
| II. RESULTADO DE APRENDIZAJE: ACTUALIZA PERIÓDICAMENTE LA INFORMACIÓN JURÍDICA requerida por la actividad empresarial, seleccionando la legislación y jurisprudencia relacionada con la organización. | ||
| a) Se han reconocido las fuentes del Derecho de acuerdo con el ordenamiento jurídico. | ||
| b) Se han precisado las características de las normas jurídicas y de los órganos que las elaboran, dictan, aprueban y publican. | ||
| c) Se han relacionado las leyes con el resto de normas que las desarrollan, identificando los órganos responsables de su aprobación y tramitación. | ||
| d) Se ha identificado la estructura de los boletines oficiales, incluido el diario oficial de la Unión Europea, como medio de publicidad de las normas. | ||
| e) Se han seleccionado distintas fuentes o bases de datos de documentación jurídica tradicionales y/o en Internet, estableciendo accesos directos a las mismas para agilizar los procesos de búsqueda y localización de información. | ||
| f) Se ha detectado la aparición de nueva normativa, jurisprudencia, notificaciones, etc., consultando habitualmente las bases de datos jurídicas que puedan afectar a la entidad. | ||
| g) Se ha archivado la información encontrada en los soportes o formatos establecidos, para posteriormente trasmitirla a los departamentos correspondientes de la organización. | ||
| III. RESULTADO DE APRENDIZAJE: ORGANIZA LOS DOCUMENTOS JURÍDICOS RELATIVOS A LA CONSTITUCIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ENTIDADES, cumpliendo la normativa civil y mercantil vigente según las directrices definidas. | ||
| a) Se han identificado las diferencias y similitudes entre las distintas formas jurídicas de empresa. | ||
| b) Se ha determinado el proceso de constitución de una sociedad mercantil y se ha indicado la normativa mercantil aplicable y los documentos jurídicos que se generan. | ||
| c) Se han precisado las funciones de los fedatarios y los registros públicos, y la estructura y características de los documentos públicos habituales en el ámbito de los negocios. | ||
| d) Se han descrito y analizado las características y los aspectos más significativos de los modelos de documentos más habituales en la vida societaria: estatutos, escrituras y actas, entre otros. | ||
| e) Se han elaborado documentos societarios a partir de los datos aportados, modificando y adaptando los modelos disponibles. | ||
| f) Se ha reconocido la importancia de la actuación de los fedatarios en la elevación a público de los documentos, estimando las consecuencias de no realizar los trámites oportunos. | ||
| g) Se han determinado las peculiaridades de la documentación mercantil acorde al objeto social de la empresa. | ||
| h) Se ha verificado el cumplimiento de las características y requisitos formales de los libros de la sociedad exigidos por la normativa mercantil. | ||
| IV. RESULTADO DE APRENDIZAJE: CUMPLIMENTA LOS MODELOS DE CONTRATACIÓN PRIVADOS MÁS HABITUALES en el ámbito empresarial o documentos de fe pública, aplicando la normativa vigente y los medios informáticos disponibles para su presentación y firma. | ||
| a) Se ha descrito el concepto de contrato y la capacidad para contratar según la normativa española. | ||
| b) Se han identificado las distintas modalidades de contratación y sus características. | ||
| c) Se han identificado las normas relacionadas con los distintos tipos de contratos del ámbito empresarial. | ||
| d) Se ha recopilado y cotejado la información y documentación necesaria para la cumplimentación de cada contrato, de acuerdo con las instrucciones recibidas. | ||
| e) Se han cumplimentado los modelos normalizados, utilizando aplicaciones informáticas, de acuerdo con la información recopilada y las instrucciones recibidas. | ||
| f) Se han verificado los datos de cada documento, comprobando el cumplimiento y exactitud de los requisitos contractuales y legales. | ||
| g) Se ha valorado la utilización de la firma digital y certificados de autenticidad en la elaboración de los documentos que lo permitan. | ||
| h) Se han aplicado las normas de seguridad y confidencialidad de la información en el uso y la custodia de los documentos. | ||
| V. RESULTADO DE APRENDIZAJE: ELABORA LA DOCUMENTACIÓN REQUERIDA POR LOS ORGANISMOS PÚBLICOS relativos a los distintos procedimientos administrativos, cumpliendo con la legislación vigente y las directrices definidas. | ||
| a) Se han definido el concepto y fases del procedimiento administrativo común de acuerdo con la normativa aplicable. | ||
| b) Se han determinado las características, requisitos legales y de formato de los documentos oficiales más habituales, generados en cada una de las fases del procedimiento administrativo y recursos ante lo contencioso-administrativo. | ||
| c) Se ha recopilado la información necesaria para la elaboración de la documentación administrativa o judicial, de acuerdo con los objetivos del documento. | ||
| d) Se han cumplimentado los impresos, modelos o documentación tipo, de acuerdo con los datos e información disponible y los requisitos legales establecidos. | ||
| e) Se ha valorado la importancia de los plazos de formulación de la documentación. | ||
| g) Se han descrito las características de la firma electrónica, sus efectos jurídicos, el proceso para su obtención y la normativa estatal y europea que la regula. | ||
| h) Se ha establecido el procedimiento para la solicitud de la certificación electrónica para la presentación de los modelos oficiales por vía telemática. | ||
| i) Se han descrito los derechos de las corporaciones y los ciudadanos en relación con la presentación de documentos ante la Administración. | ||
| j) Se han determinado los trámites y presentación de documentos tipo en los procesos y procedimientos de contratación pública y concesión de subvenciones, según las bases de las convocatorias y la normativa de aplicación. | ||
| k) Se han determinado las condiciones de custodia de los documentos y expedientes relacionados con las administraciones públicas, garantizando su conservación. | ||