| RA1: Entender y construir la identidad y perfiles digitales, teniendo en cuenta su relevancia y aplicación en diversos sectores productivos. | ||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||
| a) Se ha analizado el impacto transformador en los sectores productivos y las empresas. | ||
| b) Se ha analizado la estructura y función de un perfil digital y cómo este puede ser gestionado para maximizar el impacto positivo en la visibilidad y reputación profesional. | ||
| c) Se ha entendido la relevancia de los perfiles digitales en diversos sectores productivos. | ||
| d) Se ha comprobado, a través de diferentes casos, la efectividad de los distintos perfiles digitales para mejorar la imagen y alcance de una empresa. | ||
| e) Se han identificado las medidas necesarias a aplicar para proteger la información personal en el entorno empresarial, cumpliendo con las normativas y garantizando la seguridad de los datos. | ||
| RA2: Identificar las diferentes formas de autentificación segura en las aplicaciones en línea y conocer las formas adecuadas de compartir información evitando riesgos y amenazas en la red. | ||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||
| a) Se han identificado los métodos de autenticación y su importancia para la seguridad de la identidad digital en el entorno profesional. | ||
| b) Se han conocido y utilizado las principales aplicaciones para compartir recursos de manera eficiente y segura en el entorno profesional. | ||
| c) Se han conocido y aplicado los principios éticos en todas las actividades y comunicaciones en línea, promoviendo una conducta responsable y profesional. | ||
| d) Se han instalado y utilizado aplicaciones de identidad digital para mejorar la gestión de la identidad en el entorno profesional. | ||
| e) Se ha buscado información de manera fiable, reconociendo engaños en la web y teniendo en cuenta los derechos de autor y licencias. | ||
| f) Se han implementado estrategias de seguridad y privacidad para una navegación segura en Internet. | ||
| RA3: Conocer los diferentes tipos identificación electrónica: Certificados digitales, DNI electrónico, sistema clave, etc. utilizando ejemplos y casos prácticos reales a lo largo de la formación. | ||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||
| a) Se ha comprendido el concepto y funcionamiento de la identificación electrónica (eID) y su aplicación en el ámbito profesional. | ||
| b) Se ha identificado y utilizado el sistema Cl@ve para la identificación electrónica en el ámbito profesional y administrativo. | ||
| c) Se ha realizado un ejemplo práctico de cómo solicitar un certificado digital siguiendo los procedimientos oficiales. | ||
| d) Se ha instalado correctamente un certificado digital en un navegador. | ||
| e) Se han realizado ejemplos de trámites electrónicos utilizando un certificado digital en diferentes plataformas oficiales. | ||
