| RA1: Mantiene en condiciones óptimas de funcionamiento los equipos, aplicaciones y red, instalando y actualizando los componentes hardware y software necesarios. | ||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||
| a) Se han realizado pruebas de funcionamiento de los equipos informáticos. | ||
| b) Se han comprobado las conexiones de los puertos de comunicación. | ||
| c) Se han identificado los elementos básicos (hardware y software) de un sistema en red. | ||
| d) Se han caracterizado los procedimientos generales de operaciones en un sistema de red. | ||
| e) Se han utilizado las funciones básicas del sistema operativo. | ||
| f) Se han aplicado medidas de seguridad y confidencialidad, identificando el programa cortafuegos y el antivirus. | ||
| g) Se ha compartido información con otros usuarios de la red. | ||
| h) Se han ejecutado funciones básicas de usuario (conexión, desconexión, optimización del espacio de almacenamiento, utilización de periféricos, comunicación con otros usuarios y conexión con otros sistemas o redes, entre otras). | ||
| RA2: Escribe textos alfanuméricos en un teclado extendido, aplicando las técnicas mecanográficas. | ||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||
| a) Se han organizado los elementos y espacios de trabajo. | ||
| b) Se ha mantenido la postura corporal correcta. | ||
| c) Se ha identificado la posición correcta de los dedos en las filas del teclado alfanumérico. | ||
| d) Se han precisado las funciones de puesta en marcha del terminal informático. | ||
| e) Se han empleado coordinadamente las líneas del teclado alfanumérico y las teclas de signos y puntuación. | ||
| f) Se ha utilizado el método de escritura al tacto en párrafos de dificultad progresiva y en tablas sencillas. | ||
| g) Se ha utilizado el método de escritura al tacto para realizar textos en inglés. | ||
| h) Se ha mecanografiado con velocidad (mínimo 200 p.p.m.) y precisión (máximo una falta por minuto) con la ayuda de un programa informático. | ||
| i) Se han aplicado las normas de presentación de los distintos documentos de texto. | ||
| j) Se han localizado y corregido los errores mecanográficos, ortográficos y sintácticos. | ||
| RA3: Gestiona los sistemas de archivos, buscando y seleccionando con medios convencionales e informáticos la información necesaria. | ||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||
| a) Se han detectado necesidades de información. | ||
| b) Se han identificado y priorizado las fuentes de obtención de información. | ||
| c) Se han elegido buscadores en Intranet y en Internet según criterios de rapidez y de opciones de búsqueda. | ||
| d) Se han empleado herramientas Web 2.0 para obtener y producir información. | ||
| e) Se han utilizado los criterios de búsqueda para restringir el número de resultados obtenidos. | ||
| f) Se han aplicado sistemas de seguridad, protección, confidencialidad y restricción de la información. | ||
| g) Se ha canalizado la información obtenida, archivándola y/o registrándola, en su caso. | ||
| h) Se han organizado los archivos para facilitar la búsqueda posterior. | ||
| i) Se ha actualizado la información necesaria. | ||
| j) Se han cumplido los plazos previstos. | ||
| k) Se han realizado copias de los archivos. | ||
| RA4: Elabora hojas de cálculo adaptadas a las necesidades que se planteen en el tratamiento de la información, aplicando las opciones avanzadas. | ||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||
| a) Se han utilizado las prestaciones de la hoja de cálculo para realizar gestiones de tesorería, cálculos comerciales y otras operaciones administrativas. | ||
| b) Se han diseñado y elaborado documentos con la hoja de cálculo. | ||
| c) Se han relacionado y actualizado hojas de cálculo. | ||
| d) Se han creado y anidado fórmulas y funciones. | ||
| e) Se han establecido contraseñas para proteger celdas, hojas y libros. | ||
| f) Se han obtenido gráficos para el análisis de la información. | ||
| g) Se han empleado macros para la realización de documentos y plantillas. | ||
| h) Se han importado y exportado hojas de cálculo creadas con otras aplicaciones y otros formatos. | ||
| i) Se ha utilizado la hoja de cálculo como base de datos: formularios, creación de listas, filtrado, protección y ordenación de datos. | ||
| j) Se han utilizado aplicaciones y periféricos para introducir textos, números, códigos e imágenes. | ||
| RA5: Elabora documentos de textos, utilizando las opciones avanzadas de un procesador de textos. | ||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||
| a) Se han utilizado las funciones, prestaciones y procedimientos de los procesadores de textos y autoedición. | ||
| b) Se han identificado las características de cada tipo de documento. | ||
| c) Se han redactado documentos de texto con la destreza adecuada y aplicando las normas de estructura. | ||
| d) Se han confeccionado plantillas adaptadas a los documentos administrativos tipo, incluyendo utilidades de combinación. | ||
| e) Se han integrado objetos, gráficos, tablas, hojas de cálculo e hipervínculos, entre otros. | ||
| f) Se han detectado y corregido los errores cometidos. | ||
| g) Se ha recuperado y utilizado la información almacenada. | ||
| h) Se han utilizado las funciones y utilidades que garanticen las normas de seguridad, integridad y confidencialidad de los datos. | ||
| RA6: Utiliza sistemas de gestión de bases de datos adaptadas a las necesidades que se planteen en el tratamiento de la información administrativa, aplicando las opciones avanzadas. | ||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||
| a) Se han ordenado y clasificado los datos de las bases de datos para presentar la información. | ||
| b) Se han realizado consultas de bases de datos con criterios precisos. | ||
| c) Se han realizado informes de bases de datos con criterios precisos. | ||
| d) Se han realizado formularios con criterios precisos. | ||
| e) Se han actualizado, fusionado y eliminado registros de las bases de datos. | ||
| f) Se han relacionado las bases de datos con otras aplicaciones informáticas para desarrollar las actividades que así lo requieran. | ||
| g) Se han protegido las bases de datos estableciendo niveles de seguridad. | ||
| h) Se ha elaborado una base de datos adaptada a los requerimientos de la organización. | ||
| RA7: Gestiona integradamente la información proveniente de diferentes aplicaciones, así como archivos audiovisuales, utilizando programas y periféricos específicos. | ||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||
| a) Se han gestionado de forma integrada bases de datos, textos e imágenes, entre otros, importando y exportando datos provenientes de hojas de cálculo y obteniendo documentos compuestos de todas estas posibilidades. | ||
| b) Se han seleccionado archivos audiovisuales de fuentes externas y se ha elegido el formato óptimo de éstos. | ||
| c) Se ha creado y mantenido un banco propio de recursos audiovisuales. | ||
| d) Se han personalizado los archivos audiovisuales en función del objetivo del documento que se quiere obtener. | ||
| e) Se ha respetado la legislación específica en materia de protección de archivos audiovisuales. | ||
| RA8: Gestiona el correo y la agenda electrónica, utilizando aplicaciones específicas. | ||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||
| a) Se ha utilizado la aplicación de correo electrónico. | ||
| b) Se ha identificado el emisor, destinatario y contenido en un mensaje de correo. | ||
| c) Se han aplicado filtros de protección de correo no deseado. | ||
| d) Se ha canalizado la información a todos los implicados. | ||
| e) Se ha comprobado la recepción del mensaje. | ||
| f) Se han organizado las bandejas de entrada y salida. | ||
| g) Se ha registrado la entrada o salida de correos. | ||
| h) Se han impreso, archivado o eliminado los mensajes de correo. | ||
| i) Se han aplicado las funciones y utilidades que ofrece la agenda electrónica como método de organización del departamento. | ||
| j) Se han conectado y sincronizado agendas del equipo informático con dispositivos móviles. | ||
| RA9: Elabora presentaciones multimedia de documentos e informes, utilizando aplicaciones específicas. | ||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||
| a) Se ha realizado un análisis y selección de la información que se quiere incluir. | ||
| b) Se han insertado distintos objetos (tablas, gráficos, hojas de cálculo, fotos, dibujos, organigramas, archivos de sonido y vídeo, entre otros). | ||
| c) Se ha distribuido la información de forma clara y estructurada. | ||
| d) Se han animado los objetos según el objetivo de la presentación. | ||
| e) Se han creado presentaciones para acompañar exposiciones orales. | ||
| f) Se han realizado presentaciones relacionadas con informes o documentación empresarial. | ||
